歸檔的習慣

最近，在了解未來IBDP考試新方向的同時，也在關注小學生入學面試的情況，有一點點啟發。看將來的課程發展，其實十分強調學生是否能自行組織課程所習得的材料，在有些考試之中，學生要以Journal的形式保存好這些材料，以備考試局抽查。也就是說，學生除了時間管理之外，還要學會資訊管理，能將工作紙、課程小冊子、功課、練習等，無論是紙質的，還是電子的，無論是文字的，還是影像的，分門別類放好。最好，學生在每一個階段能有一點自己的學習反思，總結自己的學習進度，思考自己下一階段的目標。