團結基金倡 通識審查擴至補充教材

高中核心科目通識教育科近期爭議不斷，團結香港基金昨發表研究報告，倡通識科維持必修必考、保留獨立專題探究（IES），提出五大範疇改善建議，包括簡化科目評級至「合格」與否，促當局公布教材審查準則及擴大至審查教科書補充教材等。