與學生「玩蟲」 教先觀察後作文

作為中文科主任，吳嘉恩為提升男學生對學習說明文的興趣，竟與生物科教師合作養曱甴及甲蟲等，跟學生在課堂上「玩蟲」，教學生先觀察後作文，從中學習說明方式；而生物科主任黃瑋俊則在校內設「生態實驗室」（eco lab），飼養龜和蛇等瀕危兩棲爬蟲類動物，成功融化學生的心，令學生主動化身牠們的「剷屎官」，除灌輸環保意識，從中學習尊重生命和責任感。