大劑人情味

其實，演說內容主要包括個體化治療，故此，只有最適合治療而沒有最佳，為免把演說內容重新演繹，最好還是帶出另一題目，可惜好學長者不收貨繼續追問：「你說的『人情味』是指甚麼？」這問題實在難為了家嫂，醫生沒有做準備，片刻間實未能給「人情味」下定義，只能隨心而發（也就廣東俗語的「吹水」）。

人情味是同理心跟仁慈心的混合物，處於別人位置去了解他人感受和想法，再釋出善心加以輔助安慰。醫生理解人情味為何物始於中學時代，聖士提反宿舍內大男孩生活在一起，正是學習人性的好地方，不論是老師眼中的乖學生還是頑皮學生，幼稚的心總是善良，晚上偷煮出前一丁後，總是你一口我一口地共享，零用錢用盡定有老友借錢給你買汽水，被罰後趕不上食早餐，會有人給你留兩塊麵包充飢。母校的人情味，正是醫生行醫多年的基本動力，也是相信是最佳基石。

不同人持有不同信念，為信念奮鬥很合理，為捍衞信念而遇上衝突也正常，但若在衝突過程中被迫犧牲那份人情味，便要問「值得嗎？」

病危的香港，正需要一大劑人情味作救急之用。